Tag Archives: okan

Arenberg ondersteunt OKAN leerlingen

Cultuurhuizen worden in tijden van corona gedwongen om creatief na te denken over hun invulling. Dat dit ook verder kan reiken dan het eigen podium, toont Arenberg aan. Arenberg staat klaar om haar ruimtes een alternatieve invulling te geven. Het gebouw staat leeg, maar dat hoeft zo niet te blijven. Als er tijdens een crisis […]

Instroom anderstalige nieuwkomers in Antwerps onderwijs stagneert

Tijdens schooljaar 2016-2017 werd de maximumcapaciteit van de OKAN klassen (Onthaalklassen Anderstalige Nieuwkomers) in de secundaire scholen in Antwerpen stilaan bereikt. Verschillende scholen trokken bijgevolg hun capaciteit al op, maar de vraag naar plaatsen bleef stijgen. De stad trof daarom ook zelf een aantal maatregelen om extra capaciteit te voorzien. Al deze maatregelen hebben hun […]

Stad maakt ruimte voor extra OKAN-klassen

Het voorbije schooljaar werd de maximumcapaciteit van de OKAN klassen (Onthaalklassen Anderstalige Nieuwkomers) in de secundaire scholen in Antwerpen stilaan bereikt. Verschillende scholen trokken bijgevolg hun capaciteit al op, maar de vraag naar plaatsen blijft stijgen. Gezinshereniging is een van de oorzaken. De stad treft alvast een aantal maatregelen om extra capaciteit te voorzien. Eén […]

Aantal spijbelaars daalt bij meest kwetsbare groepen

Uit de Antwerpse onderwijsmonitor blijkt dat het spijbelgedrag van vooral kwetsbare groepen zoals meerderjarige OKAN-leerlingen (van 44% naar 23%) en leerplichtige leerlingen uit het buitengewoon secundair onderwijs (29% naar 25%), gedaald is tegenover schooljaar 2014-2015 . Ook de dalende trend bij BSO-leerlingen zet zich voort (31% naar 29,7%). Het meest verontrustende cijfer is echter de […]

Rapportage vluchtelingen: beheersbare instroom, maar extra druk op schoolteams

Uit de laatste rapportering van dit schooljaar blijkt dat de grote instroom van vluchtelingen voorlopig nog uitblijft en de evolutie van anderstalige nieuwkomers te vergelijken is met voorgaande jaren. Er is een verhoogde instroom van zeer laaggeschoolde kinderen uit conflictgebieden. Dit vraagt een specifieke aanpak van betrokken leerkrachten en een toenemende nood aan therapeutische begeleiders […]

Rapporteur vluchtelingen voor Antwerps onderwijs stelt eerste cijfers voor: voorlopig geen onoverkomelijke knelpunten

In januari stelde schepen van onderwijs Claude Marinower een ‘rapporteur vluchtelingen’ aan, specifiek voor het Antwerpse onderwijs: Pat Kussé. De rapporteur brengt sindsdien in kaart hoeveel vluchtelingen er op de Antwerpse schoolbanken (zullen) belanden, van waar zij afkomstig zijn en welke noden er zijn. De eerste cijfers tonen aan dat er zich momenteel geen problemen […]